Formation BPJEPS (APT) activités physiques pour tous

Formation BPJEPS APT (Activités physiques pour tous): comment devenir animateur ou éducateur sportif?

L’organisme de formation d’excellence, la Sport Business Academy vous offre l’opportunité de devenir éducateur sportif en proposant le Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport activités physiques pour tous.
Le BPJEPS est un diplôme européen de niveau IV (Bac) délivré par la Direction Régionale de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport entité régionale du Ministère chargé des sports et de la jeunesse.

Le BPJEPS Activités Physiques pour Tous (APT) vous permet de devenir éducateur sportif polyvalent ! C’est à dire, que vous pourrez intervenir dans les sports de pleine nature, les activités d’entretien corporel et tous les sports collectifs, innovants, d’opposition ou encore de raquette.

Tout cela auprès de la quasi-totalité des publics, dans des collectivités ou des clubs de sport. Toujours dans une optique d’initiation et de découverte.
Avec le BPJEPS APT vous pourrez ainsi accéder rapidement à des compétences de terrain, grâce à une formation courte (contrairement aux STAPS) et axée sur la pratique.

Les avantages de notre formation BPJEPS APT

- Des formateurs experts dans chaque domaineChaque intervenant possède un profil généraliste (multi activités) tout en étant expert dans son domaine (pédagogie, spécialité(s) sportive(s), réglementation, gestion de projet). Ces compétences et l’entraide dont nos intervenants font preuve sont au service de nos stagiaires et de leurs structures d’accueil. « Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin ».

- UNE APPROCHE SPORT SANTÉLa formation est pensée pour permettre l’encadrement de l’activité physique et sportive dans un objectif de développement et maintien du capital santé.
- UN ACCOMPAGNEMENT RIGOUREUXNous veillons à accompagner chaque stagiaire pour garantir un maximum leur réussite. Cet accompagnement passe par un suivi individualisé en fonction du rythme et de la structure de chacun, mais aussi par un management de la dynamique collective.

- UNE VARIÉTÉ DES SAVOIRSLa formation tient compte de l’évolution de la société, de ses pratiques, de ses exigences et de la technologie. Cela passe par des pratiques et méthodes innovantes, une approche de développement durable, du e-learning. Les échanges entre les groupes favorisent le partage de connaissances.

- UNE COMMUNICATION CONSTRUCTIVENous veillons à construire et maintenir une communication continue avec la structure accompagnant le stagiaire. Notre objectif est de favoriser une complémentarité entre la formation et l’alternance. Cet accompagnement se produit dès l’entrée en formation et jusqu’à l’obtention du diplôme, mais aussi vers l’employabilité.

UNE GRANDE AGILITÉ DE LA FORMATIONPeu importe les contraintes, nous faisons tout pour maintenir la formation dans des conditions favorisant l’apprentissage pour nos stagiaires. Durant la période de crise sanitaire, 100% de nos temps de formation sont maintenus grâce à une adaptabilité permanente de nos équipes.

Comme pour toutes les formations en unités capitalisables, les stagiaires du BPJEPS Activités Physiques pour Tous alterneront cycles de formation en centre et structure d’alternance, l’objectif étant de se rapprocher au plus près des besoins des structures et donc de développer l’adaptabilité à l’emploi.

Contenu de la formation BPJEPS APT en bref

La formation s’articule autour du projet d’animation sportive, cœur de métier du futur titulaire du BPJEPS APT et ce afin de lui permettre :

D’acquérir les réflexes techniquesliés à l’encadrement en toute sécurité. Cette étape permet de les préparer à la validation des exigences de mise en situation pédagogique ;• D’acquérir et de s’approprier les outils techniquesdes trois familles d’activités afin d’être en mesure de diversifier sa pratique en tant qu’animateur averti ;• D’être en situation d’animation au travers des différentes activités qu’il devra à terme animer au sein de leur structure ;• De s’approprier les différents outils techniques et les faire pratiquer ;• D’être force de proposition dans sa structure et l’amener à s’approprier la méthodologie de projet.

Il s’agit également d’amener le stagiaire à intégrer dans sa démarche la notion de « valeurs éducatives » en favorisant le lien social, les relations parents/enfants et en développant les notions de citoyenneté et de développement durable.

Une attention particulière sera également portée sur la prévention du harcèlement sexuel, scolaire et de la pédocriminalité dans le monde du sport, en lien notamment avec l’actualité du monde du sport et les orientations du ministère.

Afin de développer l’ensemble de ces compétences, la formation proposée par la PSL formation se décompose en trois séquences. Cette structuration permet aux stagiaires de développer leurs compétences et de construire leur identité graduellement.

Séquence 1 : Connaître l’environnement professionnel : repérer, comprendre, préparer
Durant cette séquence, les stagiaires doivent réaliser un diagnostic de leur structure afin de mieux appréhender les enjeux et proposer un projet répondant entre autres aux besoins des publics.

Séquence 2 : Préparer, animer et évaluer des séances et des cycles d’apprentissage dans le cadre d’un projet éducatif d’activités physiques pour tous
La pédagogie : Les stagiaires doivent être en mesure d’animer différentes séances rattachées aux trois familles d’activités. Les stagiaires seront amenés à intégrer ces connaissances dans la mise en place de séances et cycles d’apprentissage.

Séquence 3 : Conduire et évaluer un projet d’animation d’activités physiques et sportives

La démarche de projet : Les stagiaires devront intégrer rapidement « la méthodologie de projet » afin d’être en mesure de proposer et développer leur projet dans leur structure de stage. Ce travail sera transversal à toute la formation.

Le rôle de l’animateur ou éducateur sportif

L’éducateur sportif met en place et coordonne des séances pour un public varié dans un but de développement de l’activité en loisirs ou en compétitions. Il est responsable d’un groupe et manage chacun des participants dans un cycle d’évolution et de progression. Il met en place des séances selon les ambitions fixées et des dates butoirs. Sa responsabilité principale est de veiller à la sécurisation de l’activité pour les participants. En conséquence, il doit concevoir et organiser des exercices adaptés au niveau du groupe, décortiquer et rectifier les gestes. Il est important de prendre en considération que l’emploi du temps de l’éducateur sportif est atypique. En effet, il travaille lorsque son public est disponible. Il est également présent pour entrainer et manager les pratiquants sur les compétitions. La force de l’éducateur sportif est d’être à la fois polyvalent et d’être en capacité de manager diverses catégories qui ne se pratiquent pas sur les mêmes temps.

Se former à un métier permettant d’accéder à un emploi stable.
Obtenir un diplôme professionnel caractérisé par la polyvalence des compétences ayant un lien avec le sport santé.

Conduire des actions éducatives dans le champ des activités physiques pour tous

Élaborer et gérer des projets d’animation sportive, développer les activités de sa structure.
Communiquer oralement, par écrit et à distance en situation professionnelle.
Participer à la gestion de sa structure.
Obtenir un diplôme professionnel caractérisé par la polyvalence des compétences ayant un lien avec le sport et la santé.

Conditions d’entrée :

– Etre âgé de 18 ans minimum le jour de la dernière épreuve

– Etre titulaire du PSC1 (Premiers Secours Civiques 1) ou de l’AFPS

– Pour les personnes de nationalité française la Journée Défense et Citoyenneté (JDC)

– Un certificat médical de non contre-indication médicale à la pratique du sport datant de moins de 3 mois

Le test de sélection Sport Business Academy comporte :

– Satisfaire aux tests de sélection BPJEPS ASC Mention Football de la Sport Business Academy : un entretien, qui a pour but de valider le projet de formation et une épreuve écrite qui permettra de vérifier le niveau du candidat

– Une épreuve écrite qui permettra de démontrer les capacités du candidat.

Épreuves préalables à l’entrée en formation :

– Satisfaire aux exigences préalables de l’ARFA à l’entrée en formation relatives à la formation BPJEPS Activités Physiques pour Tous. Les TEP sont des tests d’entrée préalables en formation. Ce sont des tests nationaux et obligatoires à toutes personnes souhaitant intégrer le BPJEPS APT.

Vous devez en être titulaire avant votre entrée en formation !

– Test navette luc léger.

– Un parcours d’habileté motrice.

Cette formation est également ouverte aux :

– Salariés en contrat CDI/CDD

– Aux travailleurs intérimaire

– Aux titulaires du RSA

– Demandeurs d’emploi.

Il s’agit d’une formation professionnelle basée sur le principe de la formation en alternance. Cours théorique en centre de formation, cours pédagogique et pratique + stage dans une structure professionnelle.

Formation sur 15 mois

630 heures de cours 770 heures en alternance

Cours le lundi et mardi

Alternance le mercredi au vendredi

Grâce à ses associations sportives partenaires la Sport Business Academy vous propose de vivre des moments d’échanges entre professionnels en allant visiter et découvrir des acteurs majeurs du sport français.

La composition du BPJEPS Activités physiques pour tous

La formation BPJEPS APT est constituée de 4 Unités Capitalisables

Préparation des UC transversales, UC 1, UC 2:

Appropriation du milieu professionnel

– Technique de communication orale, écrite.
– Analyse de son environnement professionnel, institutionnel, juridique, et sociale.
– Connaissances des institutions, des structures.
– Droit du travail, contrats, conventions collectives. La fonction publique territoriale, la création d’entreprises.
– Technique et recherche d’emploi.

Conception et mise en œuvre de projets au sein de la structure

– Connaissances des publics, psychologie, sociologie.
– Méthodologie de projet.
– Création d’un projet professionnel et son évaluation.

Préparation des UC 3 et 4 de la mention «Activités Physiques pour Tous»:

Conduite d’animation pour tous publics dans la pratique d’activités physiques et sportives

– Sciences biologiques : anatomie, physiologie, biomécanique.
– Pédagogie des activités physiques et sportives pour tous.
– Réglementation des activités physiques et sportives.
– Pratique et connaissances des fondamentaux des différentes familles d’activités:

Les activités physiques d’entretien corporel.
Les activités et jeux sportifs.
Les activités physiques en espace naturel

Dans la session BPJEPS APT plusieurs options vous seront proposées:

Santé / nutrition, Activités en pleine nature (Paddel, escalade, kayak), Réathlétisation / Préparation physique, Activités artistiques (danses, arts du cirque), Communication numérique / réseaux sociaux, Montage vidéo, Management des équipes de proximité.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Présentation d’un projet d’animation devant un binôme d’experts de la DRAJES et animation d’une séance dans chaque famille d’activité (deux en structure d’alternance et un dans l’organisme de formation) devant 2 experts.

Le positionnement

Le positionnement individuel proposé en début de formation BPJEPS APT permet d’établir, au vu des compétences déjà acquises et reconnues comme au moins équivalentes aux compétences attendues, un parcours individualisé de formation et donc éventuellement proposer au candidat un allègement partiel ou total de certaines UC, sans toutefois dispenser de la certification.

Avantages pour l’alternant	Avantages pour la structure d’accueil
Un statut de salarié	Une formation et des missions adaptées aux besoins
Une formation rémunérée	Une présence régulière de l’apprenti
Un diplôme et une expérience professionnelle	Un coût de formation intégralement pris en charge
Une formation axée sur l’acquisition de compétences d’éducateur sportif	Une exonération de charges sociales
Un suivi régulier par une équipe tutorale	Des aides de l’Etat et de la Région
De nombreuses aides possibles

Le BPJEPS Educateur Sportif /Activités Physiques pour Tous (APT) vous permet de devenir animateur ou éducateur sportif :

Dans le secteur public (service des sports d’une mairie) en passant le concours ETAPS.
Dans le secteur privé : en intégrant une structure en CDD/CDI (association sportive/ OMS/ club privé/ Accueils de loisirs et séjours de vacances/ Centres de vacances/ Bases de loisirs).
Sous statut indépendant en devenant auto entrepreneur.
Dans le secteur santé : Comités d’Entreprises, Médecine du travail, Accueil Tous publics notamment les seniors, Instituts Médico-éducatifs, Instituts Médico-Pédagogiques, Maisons de retraite, Instituts de thalassothérapies.

Différentes possibilités de financements, selon votre statut :

Contrat d’apprentissage (jusqu’à 29 ans révolus), Simulation financière Contrat d’Apprentissage / employeurs privés 2022
Contrat de professionnalisation,
Plan de développement de compétences (ex-plan de formation employeur),
Contrats aidés: PEC (Parcours Emploi Compétences), vérifiez auprès de Pôle Emploi si vous êtes éligible,
Financement personnel, demandez un devis personnalisé en contactant notre service administratif au 01 88 28 16 60
Via votre Compte Personnel de Formation (demandeurs d’emploi et salariés), CPF de transition via TRANSITION PRO Île de France

Références

Code RNCP: 1967
CPF: 241334

Télécharger le programme de formation

Télécharger le dossier de candidature BPJEPS APT

Les indicateurs de notre activité seront présents sur ce site https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/accueil